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    数字转型加速 金融科技人才成“香饽饽”
    发布时间:2020年01月14日 08:57:15

    (网经社讯)刚刚过去的2019年,金融科技行业依旧热度不减。央行发布《金融科技(FinTech)发展规划(2019—2021年)》(以下简称《发展规划》)、银行陆续落地金融科技子公司、区块链迎来热潮……毋庸置疑,金融科技这一技术驱动的金融创新,已发展成为现代金融业的重要组成部分,并驱动传统金融行业不断变革。

    值得关注的是,在传统金融业加快数字化转型的同时,行业对高级技术及复合型人才的需求也愈发强烈。北京联合大学管理学院副院长张峰告诉《金融时报》记者,当前,随着金融科技的纵深发展,金融行业数字转型加速,金融科技领域人才缺口待补。为了适应行业发展,应针对金融业务痛点,培养出更多复合型的金融科技专业人才,从而为行业发展“添柴加薪”。

    金融科技人才需求激增

    《发展规划》认为,虽然我国在金融科技方面已具备一定基础,但也要清醒地看到,我国金融科技发展不平衡不充分的问题依然存在,各类市场主体在科技能力、创新动力、人才队伍、体制机制等方面相对失衡。

    越来越多金融机构加大对科技的投入,金融科技领域的人才需求也随之激增。《金融时报》记者在BOSS直聘网站上发现,诸如建信金融科技、工银科技、光大科技等多家商业银行金融科技子公司均发布了聘用职位,且其中绝大多数为技术类相关岗位。以建信金融科技为例,其在BOSS直聘网站上发布的199条招聘信息中,有172个为技术类职位,占86%。

    银保监会数据显示,2018年,银行对科技总投入同比增长13%,信息科技人员同比增长了近10%。一些股份制银行科技人员同比增长超过20%,科技人员占比超过4%,增长近一倍。一些互联网民营银行科技人员占比超过35%。

    随着需求激增,金融科技领域的人才市场竞争也越发激烈。人力资本研究机构怡安翰威特发布的《金融行业科技人才管理趋势报告》显示,2019年,仍有接近40%的公司增加金融科技人才编制。在中国金融科技招聘领域,行业内人才争夺激烈成为目前金融企业面临的重要问题。从行业整体看,78%的公司表示,他们争夺的人才首先是来自金融科技公司,之后是来自互联网科技行业,再次是来自应聘者公司所在的相关金融行业,应届生、传统金融行业的信息部门应聘者并不十分受到关注。

    复合型、高级技术人才走俏

    随着人工智能、区块链、云计算大数据等新技术对整个金融行业的重塑力越来越强,金融科技人才的短缺成为制约行业发展的瓶颈之一。

    《金融时报》记者发现,在BOSS直聘网站上,多家银行金融科技子公司在技术类职位的招聘信息中,明确标注出的月薪多在2万元到4万元之间,且多为长期招聘。有金融科技公司人力资源部工作人员告诉《金融时报》记者,他们在实际招聘中发现,最大的困难是难以找到符合特定职位需求的人才。

    培养适合金融科技领域的人才,不仅要注重数量,更关键的还是质量。多位业内专家均表示,从企业和机构的实际需求出发,更需要培养一批既懂得前沿的金融科技理论技术,又能将技术应用到实际业务中的人才。

    目前,将技术能力与金融需求结合得很好的人才较为稀少,复合型和高级技术人才在市场上更具竞争力。香港理工大学金融学教授唐宪生表示,对于金融科技这个新兴行业而言,企业人才培养面临的突出问题是,做金融的人不知道科技怎么样,科技出身的人不知道金融领域的应用怎么样,二者如何更好地结合是关键。复合型的金融科技人才不仅可以创造新的业务,同时也依托于他们自身的专业知识,能实现对原有业务效率的提升和成本的降低。

    此外,也有专家认为,金融科技产品基本上都是理工科背景出身的人才设计出来的;未来,金融产品也需要有温度,更懂用户。那么,行业不仅需要具备金融和技术相关专业知识和技能的人才,还需要具备良好用户思维和产品思维的人才,比如人文社科类的复合型人才,从而为整体的金融科技产品增添温度,并更贴近于使用者。

    推动政产学研共建共享

    为了加快金融科技人才培养,多位业内专家提到,企业、学校和科研机构应加强合作和共享,通过共建金融教育的新模式,共享资源,共拓新路,形成产业链的有机衔接和校企融通、互惠的新格局。

    张峰表示,第一要激励,第二要注重基层培养,第三要产学融合、共享共赢,包括发挥出教育服务公司的作用,通过政产学研用的合作,培养出更多高素质的金融科技方面的专业人才。

    《发展规划》中提到,通过制定金融科技人才培养计划,深化校企合作,注重从业人员科技创新意识与创新能力培养,造就既懂金融又懂科技的专业人才,优化金融业人员结构,为金融科技发展提供智力支持。

    北京智源人工智能研究院副院长曹岗表示,从培养人才角度而言,当前已有高校根据社会实际需求状况,增设了金融科技的相关学科,或在计算机系相关专业中加入经济学课程,这些学科的融合,有助于将来大批经过专业化培训的人才出现在金融科技市场中。

    “要在本科期间完成这种交叉学习,比较系统地学习金融及信息技术两个学科的知识,应成为首选。”清华大学计算机系教授陈文光也表示。

    但需注意的是,在培养增量的同时,也需要注重存量市场的人力资源培养。曹岗认为,对于已经在金融行业里的从业人员,也可以通过创业训练营等培训活动,提高其专业素质。(来源:金融时报 文/陈彦蓉) 

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